La Fundación Sadosky lanza Pilas Bloques Desenchufado (PBD), una nueva propuesta de formación docente que arranca el lunes 7 de septiembre y está orientada a quienes enseñan en el nivel inicial y el primer ciclo del nivel primario. El eje de la capacitación es simple y potente: aprender a enseñar programación sin necesidad de computadoras, tablets ni pantallas.
La propuesta parte de una convicción: las infancias necesitan comprender cómo funcionan los sistemas digitales que moldean su vida cotidiana, y esa comprensión puede —y debe— comenzar antes de que enciendan un dispositivo. PBD ofrece a los y las docentes las herramientas didácticas para llevar esa experiencia al aula a través del juego cinético, sensorial y colaborativo.
Una capacitación en cuatro niveles
La cursada se organiza en cuatro módulos que llevan los nombres del juego: Preparando el terreno, Jugamos todos juntos, Desafíos en equipos y Desafíos extremos. A lo largo de ese recorrido, los estudiantes trabajan conceptos como secuencia, lenguaje de programación, repetición simple y patrones, siempre desde una lógica de aprendizaje activo en la que jugar y reflexionar van de la mano.
La modalidad es virtual y autoasistida, lo que permite a cada docente avanzar a su propio ritmo dentro de los plazos estipulados. Cada módulo incluye una actividad obligatoria que habilita el acceso al siguiente, hasta llegar a la evaluación final. Quienes respondan correctamente el 70% de las preguntas de esa instancia —y completen todas las actividades intermedias— obtendrán el certificado de cursada correspondiente.
Una invitación a animarse
Más que una capacitación técnica, PBD es una invitación a jugar, a animarse a romper las propias barreras y llevar la experiencia al aula. El curso es gratuito. Los y las participantes tendrán acceso a los materiales durante dos meses desde su matriculación.
Para más información e inscripción, visitá Pilas Bloques Desenchufado.
